“…Ego oyunlarından, manipülasyon ve aşırı beklentilerden nasıl korunabilirsin ? “Ters Kelebek Etkisi” ne demektir ? Becerilerin karanlık yönleri var mıdır ? Etkili, başarılı ve verimli olmak için önemli olan nedir?…”

Takvim yapraklarında başarı, değişim ve ekip tanımları; Yaşar Üniversitesi’nde “İlham Veren Liderin” kendini sorgulayıp iç sesini bulması ve yetkinliklerini eğiterek beceriye dönüştürmesinin ilk adımları

(NOT: Bu yazıma daha sonra “F2 Çeşme” den sahibinden izin aldıktan sonra “Kişisel Kalkan” kısa videosu ekleyeceğim)

Merhaba

Paris’te (05.2005) aldıktan (take) hemen sonra, Çeşme’de (06.2005) Zoralı günlerle ilk verme (give) etkinliğimizi gerçekleştirdik ve daha sonra iş başa düştü yollara düştük.

Tohum’un Ülke Müdürü (A.Ş.) ile birlikte kimi zaman (Çorlu, İzmir (2), Adana) tüm çalışanlar için “Bir Günlük Bilgilendirme” amaçlı “Omurga Çalıştayı”; kimi zaman da (Çeşme, Abant) orta düzey yöneticiler ve merkezde çalışanlar “F2: Çerçeve Çalışmaları (Deep Diving)” etkinliklerimizi 2005 yılı içine sığdırdık. Hızlıydık ve hevesliydik.

Bunlardan özellikle “Çeşme-Sheraton”ın güneş ışığı gören ferah salonunda halı ile kaplı yerlerine uzanıp, yayılmış hevesli öğrenme yolcularının “Kişisel Kalkan” hazırlıklarındaki görüntüleri hiç belleğimden silinmedi. Bir blog yazımda video olarak kısmen yayımladığımı anımsıyorum (yazımı bulursam linkini veririm).

Flipchart kağıtlarına “yedi yıllık yaşam deneyim parçalarını (kısa bir otobiyografi)” bölüm bölüm bir dairenin içine sembollerle sığdırma çabalarındaki içtenliğe hayran kaldım. Dairenin merkezine de kendi kalkanlarını yansıtan bir sembol koydular. Hazırlıklarını gruba sunmalarında bugün sektörümüzdeki bir yabancı firmanın genel müdürü Dr.XY in sözleri de kulaklarımda çınlar: “Doktoramı bitirince karşıma “Kırmızı Tulumlu” bi adam çıktı ve fakülteden istifa edip özel sektöre geçtim…” Çok güzel öğrenme ve ustalık yolculuklarımız oldu. En güzeli de Abant’taki “Tohum Ağırlıklı F2” oldu; bunun da videosunu paylaşmıştım.

Şimdi gelelim “Personal Shields” konusuna; “Kişisel Kalkanlar” esas olarak dış etkilerden , ego oyunlarından, manipülasyondan ve aşırı beklentilerden “bilinçli korunma becerisi“dir. Bu beceri etkinleşirse

• Enerji sızıntısı azalır
• Karar kalitesi korunur
• LS1 (anda kalma) sürdürülebilir hale gelir.
• Bu açıklamayı “Kalkan Yoksa” bakışıyla da ifade edebilirim (Kartezyen Düşünce Tarzı)
  • Anda kalamazsın (LS1)
  • Enstrüman bozulur (LS2)
  • Sorular kirlenir (LS3) ve
  • Sezgi yürüyüşü (LS4)“kaçış”a dönüşür. Buna “Ters Kelebek Etkisi” denir.

İlk beş beceriyi birlikte düşünürsek “Bütünsel Akış” ın önemli olduğu görürüz. Bu beş beceri lineer değil döngüseldir. LS5 (Kişisel Kalkan)la;

• → LS1 (Anda kalma mümkün olur)
• → LS2 (Kendini doğru okursun)
• → S3 (Doğru soruyu taşırsın)
• → S4 (Sezgiyle çözüme yaklaşırsın)
• → Tekrar S1’e daha derin (ustalaşarak) dönersin. Böylece bu döngünün her turunda:
  • Daha az gürültü olur (safralardan kurtulursun)
  • Daha yüksek netlik oluşur (örneğin daha usta bir dinleyici olarak söylenmeyenleri de duyarsın; beden dilini, jest ve mimikleri daha iyi yakalar ve kullanırsın. Böylece SSTC nin en kritik adımı olan “Müşteri Responslarının Ele Alınmasında” işin kolaylaşır, verimliliğin artar ve başarının hazzıyla kendinden hoşnutlukla daha keyifli beraberlikler yaşarsın (*). ve
• Daha az eforla daha doğru karar üretirsin ki burası seni beni temel soruma özdürüstlükle “evet” diyebilme noktasına ulaştırır: “Şu GAT dünyada MASlaşmak için RAW mıyım ?”

⚖️ Lütfen DİKKAT ! Bu becerilerin “Gölge Tarafları” da var. Örneğin,

• LS1 fazla olursa → aşırı içe dönüklük, aksiyon gecikmesi yaşarsın,
• LS2 fazla olursa → her şeyi “hissetmeye” çalışıp yorulursun,
• LS3 fazla olursa → düşünce tuzağı (analysis paralysis) düşersin,
• LS4 fazla olursa → üretim yerine “gezinen zihin” olarak melankolik olursun,
• LS5 fazla olursa→ izolasyon, kopukluk oluşur ve gerçeklerden uzaklaşırsın.

Sözün özü; “Denge” önemli ve mesele becerilerin kendisi değil, esas olan becerileri kullanırken “Doz” ve “Akış Yönetimi”. Kendim için kendime verdiğim “Dürüst Özgeribildirimimi” paylaşırsam:

• LS4 (Intuition Walks / Sezgi Yürüyülerim) güçlü (Örneğin 1994 krizinde Akhisar Tütün Oteldeki Seferberlik İlanım ve PL nun cengaverleriyle yüksek riskli girişimlerde bulunmamın sağladığı “Geometrik Satış Artışları” . Her şey olup bittikten sonra bugün başarının hazzının korkutucu bileşenlerini göz ardı ediyor olsam da bir sınır aşımıyla bir başka bölgeye gönderilmesine izin verdiğim iki buçuk ton PxLx nun bedeli daha sonra iflas eden bayi tarafından ödenmemiş olsaydı… (düşüncesi bile 32 yıl sonra beni ürpertiyor… Ve daha nicesi…)
  • LS3 (soru taşıma) da çok aktifim; çünkü ben SSTC (Soru Sorarak Tabiiki Canım) tutkunuyum (usta deseydim ego gibi görünebilirdi)
  • Ama zaman zaman LS5 (kalkan) ile LS1 (anda olmak) arasında gerilim yaşıyordum (otorite, aile, iletişim konularında az sıkıntı çekmedim)
  • Bu da beni şu sonuca götürüyor: 👉 İçgörüm var, ama bazı ortamlarda sürdürülebilirlikte zorlandığım da bir gerçek

Sözün özü; Becerileri etkili kullanmak için önce inançla öğrenmek (have >) ve sonra da dengeli uygulamak (>do) ve alışkanlık haline getirmek (>be)” ve “Akış Yönetiminde Denge” için ustalaşmak gerek…

Sorum şu: Alışkanlıklar nasıl kazanılır ?

Öykücü (Bütünsel Akış & Denge)

(*) : https://www.copcu.com/2023/08/05/yasam-bufesinde-gribildirim/ : “…Neredesin ? Nereye gidiyorsun ? Yola çıkmaya hazır mısın ? Bohçanda neler var ? Hedefine nasıl ulaşacaksın ? Pusulana baktın mı ? Sahip olduğun değerlerin farkında mısın ? Farkındalığını nasıl artırırsın ? Farkındalığın artarsa neler olur ? Özgüvenini nasıl yükseltirsin ? Sonuç odaklısan süreçten neler öğreniyorsun ? Yolda kimlerle kol kola olacaksın ? Hangi engeller önüne çıkacak ve engelleri nasıl aşacaksın ? Hızlı mısın ? Ulaştığını nasıl bileceksin ? Yönünü çizdin mi ? Sonuçlarla yönetmek için neler yapacaksın ? Üst sınırını biliyor musun ? Üst sınırına ulaşmak istiyor musun ? Üst sınırını neden zorlayasın ki…? Mecbur musun ? İstekli misin ? Yetkinliklerini beceriye çevirebiliyor musun ? Seni neler motive ediyor ? Piramidin neresindesin ? Sorular, sorular ve sorular … Kendini sorgular mısın ? Nasıl sorgularsın ? Ne zaman sorgularsın ? Kendine taahhüdün, söz verişin nedir ? Kendine verdiğin sözü, kendin için yazılı kılma alışkanlığın var mı ?…”